PERFIL DEL ESTUDIANTE

 

El futuro ciudadano debe dar respuesta a los acontecimientos históricos, sociales, políticos y económicos por los que atraviesa nuestro país y debe ser el producto de un proceso educativo que lo prepare para vivir en comunidad a través de una economía que busque el desarrollo humano mediante la vivencia de diversos valores como la convivencia, el respeto, la tolerancia y la paz.

En la Institución Educativa PUERTO COLOMBIA buscamos formar un estudiante que se convierta en protagonista de su propia educación asumiendo los criterios formativos que el plantel educativo le ofrece con el fin de desarrollar su crecimiento y madurez personal teniendo en cuenta la realidad socioeconómica y cultural que lo rodea; por eso nuestro estudiante debe ser:

Un hombre pensante que utilice la razón, mida las consecuencias de sus actos y sea responsable de sus actos, que se atreva a decir aquello que piensa, a vivir de acuerdo a su pensamiento y a decidir de acuerdo a su conciencia.

Que no tema a lo desconocido sino que trabaje y se esfuerce por buscar siempre afianzar sus nexos con la sociedad, la naturaleza, con la paz, con el amor y comprometido consigo mismo y con su comunidad.

Que tenga una visión de proyección y sea capaz de trascender superando su yo a través de una jerarquía de valores que lo lleven a buscar y a obrar el bien por convicción y no por razón de temor o de utilidad.

Que cultive y desarrolle la sensibilidad, la voluntad, la ternura, la capacidad de goce y de sentimiento que le permitan sobre llevar con dignidad el sufrimiento y vivir intensamente sus emociones y pasiones evitando que le anule la razón y la libertad.

Formarlo en la más alta calidad científica y ética desarrollando en él la teoría y la práctica como parte fundamental de su saber y fortalecer la investigación en el campo científico.
Que posea la habilidades comunicativas básicas para leer, comprender, escribir y escuchar, hablar y expresarse correctamente para conceptuar, comprender, interpretar, argumentar, analizar, sintetizar y llevar a la praxis el conocimiento de acuerdo a su realidad.

Que haga un manejo correcto y analítico de los conocimientos intelectuales y procedimientos lógicos adquiridos en cada una de las áreas, en las diferentes situaciones que la vida le presente.
Que conozca el Manual de Convivencia y se preocupe por el respeto a los derechos fundamentales, a la autoridad legítima y a la cultura regional, practicando la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, la democracia, el pluralismo y la autonomía.

Que conozca y valore su cuerpo a través de prácticas de higiene y salud en beneficio de su armonía física y mental.

Que asuma una conciencia de conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de vida, y del uso racional de los recursos naturales.

Que asuma su función laboral con responsabilidad y compromiso, como fundamento del desarrollo individual y social.

Que manifieste mediante acciones frente a sí mismo y a los demás los valores de esta Institución que le permiten vivir integralmente de una manera

PERFIL DEL EDUCADOR

El educador de la Institución Educativa Puerto Colombia debe tener como perfil los siguientes aspectos:

• Persona conciente de lo que sabe y de lo que enseña.

• Investigador y multiplicador de la investigación.

• Reflexivo y crítico.

• Generador de cambios en beneficio de la comunidad educativa.

• Practico – Reflexivo.

• Mediador en procesos de enseñanza – aprendizaje del educando.

• Impulsador de la autonomía, la reflexión y la comprensión en el proceso de enseñanza – aprendizaje del educando.

• Orientador en la construcción del desarrollo de valores y conductas dirigidas a la mejora de la convivencia social.

• Creativo

• Democrático, analítico. Sin muestra de discriminación o xenofobia.

• Tolerante y flexible para entender y comprender al educando.

• Solidario con sus compañeros y educandos.

• Participativo en la creación del conocimiento pedagógico, en la política curricular, en la toma de decisiones respecto a los procesos formativos y educativos que le incumben.

• Ejemplo de vida en los aspectos culturales, sociales, religiosos y políticos como modelo de imitación.